近日，省教育厅对2019年陕西省线上线下混合式、线下、社会实践一流本科课程认定结果进行了公示，生物与环境工程学院鲍锋教授主持的《景观生态学》获批为线下一流本科课程。
本课程立足应用型地方本科院校的实际，结合环境生态工程专业人才培养的特点，针对工科专业基础理论课现有教学模式的不足，根据景观生态学交叉性、实践性强的特点，从教学模式、教学内容、教学方法和考核评价4各方面进行了综合改革，对标工程专业认证的核心能力要求，构建课堂教学中的“双主体协同、教与学联动”教学模式；对比分析当前通用性本科生教材，形成了符合应用型人才培养的“基础理论-基础实践-理论升华-实践提升”模块化教学内容；汲取翻转课堂、对分课堂的优势与长处，采取了启发式与探究式相结合的教学方法；在小组合作学习和教研组综合评判的基础上，探索了小组自评、组间互评、教师联评的主体多元、内容综合、形式多样的考核评价机制；利用Google Earth、Big e map等互联网数据平台和野外实践教学基地，开展校园景观斑块、廊道和基质特征分析实验项目，解决了专业理论基础类课程和应用技术类课程之间的衔接问题，有利于应用型人才培养目标的实现。
此次省级一流课程的获批，为学校和学院建设一流本科、做强一流专业奠定了基础，吹响了课堂革命的号角，打造新时代本科教育的金课，全面夯实本科教育基础。
